FORMAL TRAINING; DARI KELAS KE MEJA MAKAN

“Deal bisnis seringkali tak terjadi di ruang rapat, melainkan di meja makan”. Pernah dengar? Suasana meja makan cenderung egaliter, setiap orang berada dalam posisi sama dan bisa saling memandang satu sama lain. Berbeda dengan kelas. Proses interaksi bisa lebih terbuka dan alami, obrolan lepas, dan suasana semakin santai. Bayangkan jika Training kita bernuansa seperti itu.… Continue reading FORMAL TRAINING; DARI KELAS KE MEJA MAKAN

READING CORNER

https://r.search.yahoo.com/_ylt=Awrjc3hbiolkyv8wdDSjzbkF;_ylu=c2VjA2ZwLWF0dHJpYgRzbGsDcnVybA--/RV=2/RE=1686764251/RO=11/RU=https%3a%2f%2fseanmmcbride.com%2f2020%2f05%2f24%2fthe-power-of-imagination%2f/RK=2/RS=xpIOTODnyFNPzSuqoCKdqHhnWPw-

Saya yakin banyak yang malas berolahraga. Namun saat sudah ‘memaksa’ diri berbaju dan bersepatu olahraga, semangat itu naik dan memulai olahraga jadi lebih mudah. Motivasi kuat tak selalu dari dalam. banyak studi menyimpulkan, pengaruh lingkungan sangatlah besar dalam menyulut motivasi bertindak. Sesederhana baju dan sepatu yang kita pakai. Menumbuhkan budaya baca juga sama. Sulit hari… Continue reading READING CORNER

MENGAJAR, MELATIH, & MEMAHAMI MANUSIA

Jika kita memahami aktivitas Training sekedar tentang punya modul dan menyampaikan isi materinya, maka kita sedang salah besar. Bagi profesi yang berkaitan dengan mengajar dan melatih orang, ‘memahami manusia’ merupakan faktor terpenting. Memahami dinamika manusia dalam belajar dan bertumbuh, membantu kita menentukan alur & metode pembelajaran secara tepat. Sebut saja dalam Training Public Speaking. Agar… Continue reading MENGAJAR, MELATIH, & MEMAHAMI MANUSIA

COOPERATIVE GAMES FOR LEADERSHIP & TEAM COACHING

Membangun tim Solid butuh proses, dan seringkali proses menantang-lah yang mengujinya. Saat mengahadapi tantangan, sebuah tim bisa makin kuat, bisa juga pecah.Makin tinggi level tantangan, makin besar resiko, juga manfaatnya. Menghadirkan pengalaman tersebut melalui Boardgame menjadi satu pendekatan tersendiri yang unik, berkesan, juga efektif dan berdampak. Perbedaan level tingkat kesulitan dan kerumitan Game juga menjadi… Continue reading COOPERATIVE GAMES FOR LEADERSHIP & TEAM COACHING

MELATIH LEWAT PERMAINAN

Dalam pembelajaran, kita mengenal Game-Based Learning yang intinya memfasilitasi proses belajar lewat bermain. Bermain itu tidak mengenal usia. Termasuk bisa digunakan saat Leader melatih timnya. Membudayakan bermain bersama tim, dengan permainan yang tepat, Leader bisa mengenal lebih dalam timnya. Karena suasana bermain itu Egaliter, memudahkan tiap orang saling terbuka. Membudayakan bermain bersama tim, juga sekaligus… Continue reading MELATIH LEWAT PERMAINAN

ORANG TUA – SEKOLAH, PIMPINAN – LEARNING CENTER

https://r.search.yahoo.com/_ylt=AwrO6WcclPpkXhwJ_TmjzbkF;_ylu=c2VjA2ZwLWF0dHJpYgRzbGsDcnVybA--/RV=2/RE=1694172316/RO=11/RU=https%3a%2f%2fgalerikliwangsa.blogspot.com%2f2021%2f07%2fbackground-pendidikan-unduh-840.html/RK=2/RS=J2NiVeND.cU8hMHKYXJM_8iqXT0-

Kita menyekolahkan anak, untuk mendukung pendidikan yang gak bisa kita penuhi, yaitu ilmu pengetahuan. Maka kita menyerahkan ke guru, karena lebih paham tentang itu. Meski begitu, tanggung jawab pendidikan paling utama tetap di orang tua, apalagi soal pendidikan karakter, akhlak, sikap. Hal-hal tsb tak bisa di outsource-kan ke sekolah sepenuhnya. Analogi ini mirip dengan hubungan… Continue reading ORANG TUA – SEKOLAH, PIMPINAN – LEARNING CENTER

MELATIH TIM DENGAN MODELING

https://r.search.yahoo.com/_ylt=Awr9.DPPu3VkpbwD4WGjzbkF;_ylu=c2VjA2ZwLWF0dHJpYgRzbGsDcnVybA--/RV=2/RE=1685466191/RO=11/RU=https%3a%2f%2fwww.harianmerapi.com%2fkearifan%2fpr-404216385%2fpemimpin-yang-zalim-89-warga-merasa-terhibur-dan-melupakan-sisi-buruk-yang-pernah-dilakukan-kepala-desa/RK=2/RS=bE6hlRaPmzGxT_pGMe7.Cgl7KM4-

“Kamu lihat cara saya melakukan, nanti kamu coba” Kalimat di atas menjadi satu rumus jitu untuk digunakan dalam banyak situasi saat melatih tim. Misal Sales Head ingin melatih Sales Baru. Ajak dia menemui klien, biarkan ia melihat bagaimana Sang Sales Head presentasi dan negosiasi. Setelah itu, ngopi bareng membahas apa yang dilihat dan dipelajari Si… Continue reading MELATIH TIM DENGAN MODELING

MELATIH TIM DENGAN MODELING “2”

10 tahun lalu saya berkunjung ke kebun binatang bandung dalam rangka merayakan ultah ke-2 anak saya. Di tengah keasyikan, turun hujan, membuat kami berlindung di pendopo sederhana terdekat. Saking deras hujan, air pun masuk. Lantai becek. Anak saya hepi liat air, main becek-becekan, saya biarin. Gak berapa lama ikut juga, anak pedagang kaki lima yang… Continue reading MELATIH TIM DENGAN MODELING “2”

MENGIRIM TIM KE PELATIHAN

Dalam obrolan seorang sahabat, Maneger di salah satu Bank besar, ia pernah dikirim atasannya ikut pelatihan Public Speking. “Biar kalo presentasi laporan pas rapat, orang mudah paham penjelasanmu”. Sahabat saya ini memang kalo presentasi, njelimet muter sana sini. Dikirimlah ia ke pelatihan dari lembaga public speaking yang menyandang nama besar, biaya cukup mahal tentunya. Singkat… Continue reading MENGIRIM TIM KE PELATIHAN

BELAJAR APA?

https://r.search.yahoo.com/_ylt=Awrjea5L0H5k5v0.riqjzbkF;_ylu=c2VjA2ZwLWF0dHJpYgRzbGsDcnVybA--/RV=2/RE=1686061259/RO=11/RU=https%3a%2f%2ftausiyahrutin.blogspot.com%2f2016%2f05%2fpentingnya-menuntut-ilmu-syari.html/RK=2/RS=AdUeNKfXA0qlZGz4tqJCQo6yW5I-

Di tengah proses kerja, ada kalanya Pemimpin melihat timnya perlu meningkatkan kemampuan tertentu agar pekerjaan lebih lancar. Sang Pemimpin pun merencanakan pembelajaran untuk timnya. Menentukan menu belajar ada seninya. Misal, jika tim penjualan gagal closing terus, jangan ujug-ujug berpikir, “Ajari dia jualan!”. Aktivitas jualan itu luas. Bagian mananya dari jualan yang masih perlu diajari? Membuka… Continue reading BELAJAR APA?