Desain Training adalah Rencana. Kenyataan lapangan tak selalu se-ideal itu, meski sudah memperhitungkan kemungkinan-kemungkinan terjadi. Saat mem-briefing Trainer terkait Desain Training, saya sering berkata, “Desain ini rencana, jika Anda merasa ada yang perlu dirubah di lapangan, silahkan lakukan”. Namun itu bisa dilakukan saat saya Trust dengan sang Trainer. Apa syarat hadirnya Trust itu? Di buku… Continue reading TRUST THE TRAINER?
Dalam pelatihan product knowledge untuk sales perusahaan otomotif, sang Trainer memperkenalkan mobil keluaran baru lewat slide-slide indahnya. Di dalam slide itu lengkap ditunjukkan berbagai foto mulai tampilan luar sampai interiornya. Pertanyaan saya saat itu, “kenapa peserta tidak diijinkan saja secara langsung lihat mobil aslinya? mereka bisa melihat wujud nyatanya… bisa menyentuh jika mau agar merasakan… Continue reading ME-REAL-KAN TRAINING
Dengan pertimbangan ‘sayang’ itu, ruang Training yang berisi 30 kursi dipenuhi oleh peserta dari berbagai divisi yang saat itu sedang ada. Padahal, menurut hasil Training Needs Analysis (TNA), yang butuh Trainingnya hanya 6 orang. Artinya…Ada 24 orang tambahan yang meninggalkan pekerjaan harian mereka untuk ikut Training yang tak mereka butuhkan. Penyelesaian pekerjaan pun tertunda. Trainer… Continue reading SAYANG KURSINYA KOSONG
Dari namanya, kira-kira berarti ‘Komunitas Belajar’. Konsep dimana orang berkumpul dalam satu lingkungan untuk belajar bersama meningkatkan kualitas diri. Bentuknya beragam. Ada forum melingkar, ada yang ala warung kopi, ada juga pilihan media online pakai WA Group atau Zoom Call. Mengingat Training Kelas sering kali tak cukup membuat orang langsung berubah, LEARNING COMMUNITY dapat menjadi… Continue reading LEARNING COMMUNITY
Gimana kalo ada anggota tim kita yang suka bikin suasana rusak? Cenderung menyakiti banyak orang, tapi sebenarnya tidak benar-benar berkontribusi dalam capaian bersama… Hal yang seringkali dilakukan, namun salah adalah…Membicarakan di belakang. Dan ini sering bikin kita puas hati, tapi buang energi. Si pelaku (anggota tim yang bikin suasana rusak tadi) gak denger omongan-omongan kita.… Continue reading ADA ANGGOTA TIM YANG MERUSAK SUASANA? GINI CARANYA
Dahulu, Trainer kerjanya hanya menyampaikan materi. Ia dapatkan slide lengkap. Training berhasil jika semua slide usai diajarkan. Slide dibuat Designer secara terpisah. Designer merancang silabus dan bahan ajar berdasar yang dirasa dibutuhkan. Cara ini masih dilakukan di beberapa organisasi. Resikonya, miss antara jalan pikiran Designer dengan apa yang dipahami Trainer. Lebih lagi jika Trainer tidak… Continue reading FROM TRAINER TO LEARNING SPECIALIST
“Deal bisnis seringkali tak terjadi di ruang rapat, melainkan di meja makan”. Pernah dengar? Suasana meja makan cenderung egaliter, setiap orang berada dalam posisi sama dan bisa saling memandang satu sama lain. Berbeda dengan kelas. Proses interaksi bisa lebih terbuka dan alami, obrolan lepas, dan suasana semakin santai. Bayangkan jika Training kita bernuansa seperti itu.… Continue reading FORMAL TRAINING; DARI KELAS KE MEJA MAKAN
Joy Cross dalam karyanya Informal Learning (2007) menyebut istilah ‘Learnscape’, yaitu tempat atau area dimana terjadi proses Learning. Learnscape bisa dimanapun. Bisa jadi Kelas, Ruang Rapat, Kantin, Kafe menjadi satu lokasi learnscape yang paling favorit menjadi tempat belajar dengan bertukar pikiran, berdiskusi, dan memecahakan masalah. Kafe sering menjadi media Informal Learning yang efektif. Orang berkumpul,… Continue reading WHERE’S YOUR LEARNSCAPE?
Saya yakin banyak yang malas berolahraga. Namun saat sudah ‘memaksa’ diri berbaju dan bersepatu olahraga, semangat itu naik dan memulai olahraga jadi lebih mudah. Motivasi kuat tak selalu dari dalam. banyak studi menyimpulkan, pengaruh lingkungan sangatlah besar dalam menyulut motivasi bertindak. Sesederhana baju dan sepatu yang kita pakai. Menumbuhkan budaya baca juga sama. Sulit hari… Continue reading READING CORNER
Jika kita memahami aktivitas Training sekedar tentang punya modul dan menyampaikan isi materinya, maka kita sedang salah besar. Bagi profesi yang berkaitan dengan mengajar dan melatih orang, ‘memahami manusia’ merupakan faktor terpenting. Memahami dinamika manusia dalam belajar dan bertumbuh, membantu kita menentukan alur & metode pembelajaran secara tepat. Sebut saja dalam Training Public Speaking. Agar… Continue reading MENGAJAR, MELATIH, & MEMAHAMI MANUSIA
